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文化模块跟战(zhàn )斗(dòu )技(jì )能类似，在下面划分了好多种类。

铅笔在(zài )纸(zhǐ )上(shàng )摩擦的声音，陈玲拿(ná )到(dào )试(shì )卷之后，眼睛扫了一眼，填上自己的姓名(míng )之(zhī )后(hòu )，就立马进入了答题(tí )状(zhuàng )态(tài )。

对比陈玲的快速答题状态，陈锋显得极(jí )为(wéi )吃(chī )力，经常挠头抓耳(ěr )，好(hǎo )一会儿才在试卷上写下答案。

当然这种福(fú )利(lì )只(zhī )是(shì )针对陈天豪一人，其(qí )他(tā )人想要学会技能，并不是不可以，他需要(yào )从(cóng )头(tóu )学习。

看来是没有触(chù )发(fā )到(dào )新任务的条件，现在任务栏中，一个为主(zhǔ )线(xiàn )任(rèn )务，一个是部落支(zhī )线(xiàn )任(rèn )务(wù )，一个教育任务，一个宗教任务，还有一(yī )个(gè )显(xiǎn )示未完成的任务，但(dàn )却(què )没有任务的要求的建设任务。

在其他生物(wù )没(méi )有(yǒu )强大实力下，这种简(jiǎn )单(dān )粗(cū )暴的方法倒也还不错。

比起战斗机能孤零(líng )零(líng )的(de )几个，文化技能多了(le )好(hǎo )多(duō )技能。

当然不是说他们所有的知识都达到(dào )了(le )那(nà )么高的境界，很多(duō )只(zhī )是(shì )其中一门或者两门功课达到了那样的水平。

??什(shí )么(me )用？